Развитие общества: с чего начать?
Из курса политэкономии (а также обществоведения, а ныне, обществознания), который помнит доперестроечное поколение, нам известно, что Производственные отношения (П.О.) определяются Производительными силами (П.С.) общества. При этом говорят, что П.О. соответствуют характеру и уровню развития П.С.
Безусловно, имеется и обратное влияние: П.О. могут ускорять или тормозить развитие П.С. В этом суть проблемы нашего общества: мы имеем что-то подобное замкнутому кругу.
Тем не менее, надо четко себе представлять, что первичны П.С., которые определяют П.О.
Что такое П.О.? Фактически, это и есть наше общество, так как нет сколько-нибудь значимого количества людей в нашем обществе, которые не включены в «отношения между людьми, складывающиеся в процессе общественного производства и движения общественного продукта…».
То есть, чтобы развить наше общество, надо обеспечить развитие П.С.
Анализ конкуренции предприятий в различных отраслях показывает, что развитие П.С. происходит циклично. Такие циклы принято называть «технологическими укладами».
Тогда задача развития общества сводится к (а) пониманию сути этих циклов и (б) выработке необходимых действий в соот с этим пониманием с целью обеспечить положительный вектор развития.
Кратко описанную аналитику мы можем изобразить следующей схемой:
Попробуем разобраться в сути понятия «Технологический уклад». В каждой отрасли промышленности есть свои лидеры, есть те, кто немного отстает от них, а есть те, кто значительно отстает от них.
Представим себе некоторую отрасль (см. рис «а»), в которой мировые игроки в зависимости от применяемых технологий распределяются между уровнями: лидеры отрасли на первом уровне, их догоняющие – на втором и т.д. Очевидно, что в развитых странах большая часть компаний в различных отраслях занимают первые уровни. В технологически отстающих – последние уровни. Сохранение лидирующих позиций по большему количеству отраслей – важнейшая задача сохранения статуса развитой страны.
В такой модели у лидеров всегда имеется шанс повысить уровень применяемых технологий, тем самым попытаться первым получить преимущества от новых технологий, «уйти в отрыв». Обозначим такой уровень технологии, как «0».
В какой-то момент времени (см. рис «б») одному из лидеров удается сделать переход на новый уровень техники.
Через сравнительно небольшой промежуток времени его примеру последуют и другие лидеры (см. рис «в»).
В какой-то момент мы получаем картину, при котором «нулевой» уровень можно будет признать «первым», так как достаточно количество компаний отрасли перешли на него. Тогда, добавив «нулевой» уровень, мы можем заметить сходство между первоначальным состоянием (левая часть) в отрасли и текущим (правая, серый фон):
В рамках этой модели мы можем сказать, что отрасль перешла на новый технологический уклад.
Таким образом, переход к новому технологическому укладу характеризуется двумя типами явлений (см. рис. ниже): инновацией и модернизацией.
Рассмотрим эти два термина более подробно
Сначала дадим определение «на пальцах»: оно более конкретно и дает простое понимание сути вещей. Коротко определение выглядит так:
Что значит «знаем или не знаем как»?
Речь идет о том, знаем ли как достичь результата. То есть, чтобы осуществить модернизацию надо иметь только (а) деньги и (б) волю.
А дальше – обращайтесь к поставщику производственной линейки «под ключ» и Вы получаете данные по:
1. Срокам поставки
2. Стоимости на условиях «под ключ»
3. Условиям (инструкциям) эксплуатации
Это позволяет Вам сделать экономический расчет, оценить риски, связанные с модернизацией, дать прогноз своего будущего. Ваш менеджмент не обязан уметь работать в условиях неопределенности и изменений: есть четкие инструкции на рабочих местах.
Для инновации такого пути нет. Вы не знаете, как достичь того, чего и сами пока не четко представляете. В другом случае, Вы можете четко представлять то, что Вам нужно (например, есть у конкурента), но Вы не знаете, как этого достичь, так как на рынке Вам никто этого не предложит.
Примеры. Мы сейчас можем приобрести технологию 90нм, так как есть компании , которые дорого, но поставят нам производственную линейку. Значит, переход на 90нм – это для нас модернизация. Однако, технология с характерным размером элемента в 10 нм нам никто не поставит. Значит технология «10нм» – это инновация. Причем для всех: лидеров отрасли (Intel и AMD), в том числе.
У компании Intel сегодня есть технология 32нм и она работает над технологией 13-20нм. То есть, технология 32нм – это уже «инновация-вчера», а 45нм – «далеко вчера». Но нам никто не поставит технологическую линейку ни на 32нм, ни на 45 нм. Мы не знаем, кто и как это сделает. Значит технологии «32» и «45нм» для нас – инновация.
Таким образом, определение «на пальцах», инновация – это обновление, у которого путь и/или конечное состояние средств производства и/или его продукта на данный момент не доступны потребителю инновации.
Более строгое определение (для законотворческих задач) будет звучать так.
Инновации – это обновление, которое характеризуется тремя основными признаками:
1. Новизной, означает, что нет ничего подобного, что доступно для потребителя инновации на данный момент
2. Изобретательским уровнем, что означает, предложенное не очевидно для специалиста, то есть, это нельзя создать простой совокупностью старых знаний о существующих операциях, пусть даже в новой последовательности
3. Промышленной применимостью, что означает разумную возможность реализовать на практике при существующем уровне техники, или, что, примерно, то же самое, не стоит предлагать вечного двигателя
Если приглядеться, то в перечисленных трех признаках можно увидеть критерии патентоспособности изобретения. Да, именно так определяются признаки патентоспособности. Это хорошо знают патентные специалисты ФИПСа или Роспатента.
Если у проектантов-заявителей на момент подачи заявки, например, в РВК, Сколково или иной площадки, уже будет патент (или, как минимум, РСТ-заявка, переведенная на национальные фазы в страны основных рынков сбыта), то проверка статуса «инновационной» можно выполнить быстро: надо увидеть соответствие продукта проекта в его бизнес-плане, по крайней мере, одному независимому пункту формулы изобретения этого проекта.
Поэтому, справедливо утверждение, что
Таким образом, Модернизация – это превращение инфо в продукт. Это покупка инфо и услуг по ее реализации (если «под ключ»). Инфо – четко структурированная субстанция (документация), которая достоверно даст оценку рисков и перспектив развития, но не даст шансов прыгнуть выше, оставляя норму прибыли на заданном уровне.
Инновация – это превращение знаний в продукт, это попытка получить очень много, но более вероятно – не получить ничего. Знания – это аморфная субстанция с элементами точечной кристаллизации, которая дает шансы сильно разбогатеть, но может и обанкротить.
Корень отечественного отставания
В нашем государстве большинство принимаемых решений осуществляется людьми без соответствующих компетенций. Либо это чиновник – экономист по базовому образованию, либо «хороший и надежный парень». Во втором случае мы получаем популистские решения, так как на «хорошего парня» мощное влияние оказывают СМИ.
Экономисты и журналисты – очень нужные профессии, но в части определения задач по развитию П.С. в конкретной предметной области они, скорее, аналитические, чем созидательные. Они могут проанализировать то, что есть вокруг, то, что они могут увидеть и пощупать. Но, они не могут увидеть будущее, то, как это должно стать. Поэтому, они не могут выбрать правильного решения о перспективах развития, не сославшись на кого-то или чего-то. Такова природа таких специалистов, произрастающая из самой сути их профессии (закладываемой в студенческие годы).
Если к этому добавить классическое «нет пророков в родном отечестве» (неверие в собственную способность), то есть, все самое лучше может быть где угодно, только не у нас, то вывод напрашивается очень простой: пока право принятии решения будет у менеджера с гуманитарным образованием, мы всегда будем «поспевать», встав «в хвост» мировому прогрессу.
А, чтобы поспевать, нам надо быть, как минимум, конкурентоспособными в производственном менеджменте, чтобы быстро наверстывать отставание, при отрыве лидера. Таково типичное поведение компании Самсунг, который по сути всегда являлся лишь повторителем, но качественным повторителем. Это видно на примере ее смартфонов, очень похожих на iPhone, ее копиров, очень похожих на копиры Canon/HP и т.д. Есть ли у нас здесь шансы? Нет. Мы не сможем в этом даже догнать ни корейцев, ни китайцев.
Наши шансы в креативном характере наших мозгов, и здесь мы имеем возможность заработать, в течение 2-3 лет снимая сливки с собственных разработок после из запуска и затем продавая бизнесы корейцам или китайцам, когда процесс переходит в стадию массового рутинного производства. Здесь наша инновационная экономика будет работать!
Вывод: надо обеспечить баланс в обществе: свои (в смысле, отечественные) технари должны занять свои (в смысле, предметные) позиции в общей лодке, чтобы двинуть свое общество вперед. Гуманитарии должны это понять и принять, иначе лодка, а вместе с ней и все общество, включая технарей и гуманитариев, не имеет шансов вырваться из водоворота.
«Занять свои позиции» означает, что они должны иметь право принятия решений по вопросам перспектив развития своих предметных областей. Если основной ресурс развития сегодня – государство, то и это означает, что такие позиции должны быть у технарей именно в государстве, «в общей лодке».
Государство в своем кадровом составе «вышло из баланса» в период правления Л.И.Брежнева. С его приходом талантливые специалисты, которые занимали руководящие посты в отраслевых министерствах, стали терять свои места. На их места пришли посредственности, которые умели правильно подготовить и произнести вслух доклад (ген.сек не любил читать), продемонстрировав хорошую речь. Именно тот период ознаменован новым подходом в экономике: постоянным «догонянием» ведущих стран мира.
90-е годы завершили свое дело: оставшихся технарей заменили экономисты и лингвисты.
Именно здесь кроется один из самых главных смыслов понятия «культуры социума» быть единым, когда «рулящие и гребущие» понимают, что на некоторых позициях лучше подвинуться и дать место спецам, чтобы общая лодка не попала в воронку водоворота.
А, если принять во внимание известную статистику, что Предприниматели на 99% – это технари по своему базовому образованию, то рецепт упрощается: приходит понимание, что негатив заложен в отсутствии механизмов проявления Предпринимателей в предметных областях.
